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Argentina, uno de los países con más casos de acoso escolar en el mundo

Desde el 2013, cada 2 de mayo se conmemora el día mundial de la lucha contra el bullying para alertar y concientizar sobre el acoso.

El bullying es una problemática cada vez más frecuente en los establecimientos educativos de todo el mundo. Se trata de la repetición de ataques (físicos, verbales o emocionales) que implican un abuso de poder de los agresores sobre la víctima. Siempre, y en todos los casos, se da de un grupo mayoritario hacia un/a niño/a; y se configura y se sostiene bajo un principio de ausencia de provocación, es decir, no hay motivo real y concreto en el que se apoye el acto de maltrato por parte de los grupos hostigadores; estos suelen ser patrones generales.

Muchas veces estas situaciones pasan desapercibidas para los adultos, que suelen minimizarlo con frases como "es cosa de chicos", pero las consecuencias que genera en el corto y largo plazo en quienes lo padecen son gravísimas. El niño/a maltratado/a queda expuesto/a física y emocionalmente, lo que genera terror ante la idea de acudir a la escuela, ansiedad, tristeza, aislamiento, y tanto más.

Los efectos a nivel psicológico, emocional y social son importantes, duraderos y condicionan su desarrollo pleno. Y lo que es peor, en sus formas más graves, pueden llevar a la víctima a tener ideas suicidas e incluso a materializarlas. Lamentablemente, Argentina no escapa a esta realidad. Es más, se posiciona como uno de los países con más casos de acoso escolar en el mundo.

Según los últimos datos arrojados de un informe de "Bullying Sin Fronteras" que comprende entre enero del 2021 y febrero del 2022, los casos en el país continúan en aumento: 7 de cada 10 niños sufre todos los días algún tipo de acoso y ciberacoso. Hacia 2019 se habían registrado 12.300 casos y con el atravesamiento de la pandemia, que provocó un aumento ostensible de casos de ciberbullying, el número total pasó a 14.800. Esto demuestra un incremento objetivo del 20%.

Otro dato que revela el informe, y que nos pone en alerta, son los cambios en los motivos en que se configuran los ataques: antes, el alto rendimiento escolar o ciertas características físicas eran suficientes para dañar, pero ahora cualquier motivo puede ser eje para agredir. En nuestro país, se da un particular fenómeno que diferencia a los niños y las niñas de entre 6 y 17 años. Los motivos principales de
bullying
en chicos se da por bajo rendimiento o bajas habilidades deportivas, mientras que, en las chicas, la belleza.

Es imprescindible no naturalizar este tipo de violencia. Debemos estar atentos a los cambios significativos en las conductas de nuestros niños, niñas y jóvenes, y promover canales de comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad escolar (padres, directivos, profesorado, alumnos). La escuela y la familia deben mantener comunicación fluida, incluso el tema debe socializarse con los chicos y las chicas: en la casa, en la escuela, en los clubes, etc.

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