Las escuelas primarias de Santa Fe incorporarán la libreta digital de calificaciones

Desde mayo, las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe incorporarán el uso de la libreta digital, algo que se viene realizando en las escuelas secundarias desde hace dos años. La experiencia piloto de la iniciativa comenzó en 2017 en 50 escuelas y el Ministerio de Educación comenzó con la entrega de informes en la primera etapa de escolarización hace algunas semanas.

Para poder acceder a las calificaciones, los padres de los chicos debieron inscribirse previamente generando un usuario ID en la plataforma del gobierno santafesino.

Ana Bacolla, subsecretaria de Innovación e Integración del Ministerio de Educación de la provincia, manifestó los beneficios que tiene el sistema: "Tiene múltiples ventajas, como la puesta a disposición de los datos para análisis posteriores de la propia escuela o de los demás actores que intervienen tanto en la gestión diaria como en la definición de políticas públicas. Con esto se propicia la generación de reportes, que haya mejores estadísticas, poder saber en tiempo real si están todos los chicos en la escuela o si alguno faltó tres veces seguidas. La libreta recopila mayor cantidad de información".

Y agregó: "También simplifica la tarea dentro de la escuela: la libreta en papel necesitaba de una serie de pasos a cumplir hasta llegar a la libreta, había mucha gente que tenía que llenar planillas y eran varios traspasos de información, con la posibilidad cierta de arrastrar errores. Hoy se carga una sola vez y ya está. Y tiende a la consolidación de la información: al cargarse una sola vez, no habrá un dato diferente duplicado dos notas distintas en la misma materia".

El paso a paso de las libretas en las escuelas

"El dato de hoy es que 405.159 padres ya se adhirieron al sistema. Tenemos, en escuela primaria, unos 400.000 alumnos, por lo que probablemente haya dos padres del mismo alumno anotados. Y la verdad es que tenemos un alto nivel de cobertura", informó Bacolla este martes por la tarde.

Ahora, ¿qué pasa en lugares de la provincia a donde la digitalización no ha llegado por falta de infraestructura? Bacolla respondió que eso está contemplado: "Para esos casos hay un protocolo por el cual nosotros tenemos acceso a la nómina de alumnos que no pueden acceder a las libretas digitales y les mandamos la libreta impresa, como veníamos haciendo hasta hoy. De todos modos, nuestra expectativa es resolver esas contingencias y que todos estén incluidos".

Acerca de cómo deben hacer los padres que aún no lograron inscribirse, la subsecretaria comentó: "A esta altura, la escuela les debe haber mandado a todos los padres la ficha de adhesión de familiar a cargo, donde consignan los datos personales. El padre debe hacerse primero un «ID ciudadana», la clave única de identificación de la provincia, que se hace de un modo sencillo en la página de la provincia. Cuando la escuela emite la libreta, solo tiene que chequear su correo: le llegará la notificación con el link para acceder y podrá entrar a ver la información".

¿Tienen que firmarla? "No, no es necesario: cuando la descarga figura como hecha significa que la recibiste. El padre tiene una especie de «confirmar recibido» que contempla el sistema. Te muestra las opciones de descarga y, si marcás ese tilde, esa es tu firma que corrobora que recibiste la libreta".

Entre las desventajas posibles figura que, por estar volcada a un sistema informático, la información podría ser víctima de un hackeo. De todos modos, Bacolla lo minimizó: "Este sistema está alojado en el centro de datos de la provincia y tiene todas las medidas de seguridad. Está controlado por la Secretaría de Tecnología para la Gestión. Como pasa en cualquier rubro, puede tener un grado de posibilidad de hackeo, pero es ínfima".