Una escuela exigió a los familiares vestir sin "tops, calzas, transparencias y escotes"
La institución difundió un mail con especificaciones de vestimenta, pero entre los padres hubo repudio por el contenido. Organizaciones feministas lo repudiaron, pero la escuela no dio marcha atrás.
El Colegio San Patricio de Yerba Buena, en Tucumán, generó polémica al solicitar a las familias que eviten usar prendas como tops, calzas, transparencias y escotes al ingresar a la institución. La medida, comunicada mediante un correo electrónico, desató un debate público con posturas divididas y reacciones de agrupaciones feministas.
La institución privada emitió un comunicado dirigido a padres y madres del nivel primario, donde estableció un protocolo de vestimenta para quienes asistan al colegio. Aunque el mensaje no especificó género, la viralización de imágenes de madres en redes sociales y grupos de WhatsApp derivó en críticas por un enfoque percibido como discriminatorio.
Fuentes cercanas a la institución indicaron que no rectificarán la medida y se desvinculan de la difusión de memes y comentarios que banalizaron el tema. Por ahora, no emitirán nuevas declaraciones más allá del correo inicial.
Entre las familias, las opiniones se dividieron. A favor, una madre de 37 años respaldó la solicitud, considerándola coherente con los principios que motivaron su elección del colegio. "No se pide nada extraordinario en un lugar lleno de niños", señaló. Otros padres destacaron que la solicitud aplica para ambos géneros y enfatizaron la necesidad de respetar las normas de la institución.
En contra, otra madre expresó preocupación por la difusión de imágenes en redes sociales, donde se criticó la vestimenta de madres y se crearon memes que involucraron a sus hijos: "Agravaron la situación", denunció.
Organizaciones como Mujeres por Mujeres rechazaron la medida, argumentando que perpetúa estereotipos de género y limita la autonomía femenina. "En lugar de sexualizar a las madres, deberían implementar Educación Sexual Integral (ESI) para promover la autonomía de los estudiantes", señalaron.
