El plan provincial “Modo Matemática” ya empezó a moverse en el interior y llegó a Calingasta, Valle Fértil, Iglesia y Jáchal, con capacitaciones pensadas para docentes, directivos y supervisores.
La idea es simple: que la formación no quede solo en el Gran San Juan, sino que también llegue a los departamentos alejados, donde muchas veces el esfuerzo para sostener la enseñanza en el aula es doble. Por eso, el Ministerio de Educación arrancó con talleres que buscan actualizar contenidos y, sobre todo, hacer más parejo el trabajo entre Primaria, Secundaria y los institutos de formación docente.
El primer encuentro se hizo el martes 11 de agosto en Calingasta y siguió este miércoles 12 en Valle Fértil. Este jueves 13 será el turno de Iglesia y Jáchal. El cronograma prevé tres encuentros y se extenderá hasta octubre.
La propuesta retoma la experiencia que ya se había trabajado en el Gran San Juan y apunta a reforzar temas de geometría, medida, aritmética, números y operaciones, álgebra y estadística. También incluye recursos para pensar fracciones, decimales, porcentajes y distintas formas de resolver problemas en clase.
Desde la cartera educativa remarcan que el objetivo no es solo sumar contenidos, sino cuidar la continuidad de los aprendizajes para que los chicos no sientan un corte brusco cuando pasan de un nivel a otro. En ese sentido, la ministra de Educación, Silvia Fuentes, sostuvo que la propuesta permite trabajar sobre una disciplina clave para la trayectoria escolar y revisar cómo se enseña en cada aula.
Además, Fuentes destacó que llevar estas capacitaciones a los departamentos alejados busca que las políticas educativas lleguen a todo el territorio provincial. Según explicó, la intención es que docentes de distintos niveles puedan trabajar sobre una misma línea y acompañar mejor a los estudiantes en su recorrido escolar.
“Modo Matemática” se lanzó como una acción articulada con el plan provincial de alfabetización “Comprendo y Aprendo”. La propuesta apunta a alcanzar a más de 88.000 estudiantes y cerca de 2.000 docentes de 647 instituciones educativas de gestión estatal y privada.
En Primaria, el programa alcanza a 44.217 estudiantes de 4°, 5° y 6° grado. En Secundaria, llega a 44.021 estudiantes de 1°, 2° y 3° año. La iniciativa también prevé un repositorio digital con recursos matemáticos, secuencias didácticas y guías para usar en clase.