El secretario de Educación, Carlos Torrendell, se metió de lleno este martes en el debate del Presupuesto 2027. Dijo que la educación es un pilar central, pero que la plata pública tiene que rendir de verdad.
Con tono firme, sostuvo que no alcanza con gastar más si eso no mejora el aprendizaje. También reclamó datos auditables y más transparencia en el uso de los recursos, porque, según planteó, la cuenta final la pagan los ciudadanos.
Después fue al hueso con los números. Marcó que el 54,9% de los alumnos de 3° grado no llega al nivel esperado de lectura y que, al terminar la secundaria, el 43% no alcanza niveles satisfactorios en Lengua y el 82% queda por debajo en Matemática.
“Se gastó mucho, pero no para que los chicos aprendieran”, resumió el funcionario. También dijo que la brecha social pega fuerte: en los sectores de menores ingresos, el 68% de los chicos no lee adecuadamente en 3° grado, contra el 33% de los sectores más altos.
La discusión también se fue a la universidad, donde Torrendell habló de diferencias de financiamiento y de rendimiento académico. Señaló que, según los datos que expuso, 4 universidades concentran 52 de cada 100 egresados y reciben 37 de cada 100 pesos del Tesoro Nacional.
Además, apuntó a la Universidad de Buenos Aires por la diferencia entre los estudiantes que reporta ante organismos distintos. Y cerró con una frase que dejó picando la discusión: los argentinos que financian el sistema, dijo, merecen saber qué reciben a cambio, ¿no?