En Angaco crece la preocupación por la implementación de la modalidad Pluriaño en tres escuelas. La decisión quedó planteada en la Resolución N.º 13.835-ME-2026 y ya levantó polvareda en la comunidad educativa.
La medida alcanza a las escuelas Juan Pascual Pringles, Profesor Víctor Mercante e Isla Vice Comodoro Gustavo Marambio. La idea es juntar estudiantes de distintos años y edades en una misma división, algo que no cayó nada bien entre docentes y familias.
En la Juan Pascual Pringles, por ejemplo, se prevé agrupar a chicos de 2.º y 3.º año. En otras instituciones, el esquema sería de 1.º y 2.º año, una movida que dejó a más de uno con la ceja levantada.
Los reclamos apuntan a que esta reorganización puede complicar el acompañamiento pedagógico y las trayectorias de los estudiantes. También aparece la incertidumbre por la situación laboral de los docentes, por el proceso de reubicación que marca la resolución.
Desde el gremio UDA presentaron un recurso para pedir la “NO innovación de las Escuelas de Bloque”, pero el expediente todavía no avanzó. Mientras tanto, la comunidad educativa pide que la escuchen y que no armen un esquema a las apuradas, ¿o acaso la escuela se puede ordenar con una receta mágica?
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